今日观察！学校噤若寒蝉，谁的翅膀被禁锢？

学校噤若寒蝉，谁的翅膀被禁锢？

近年来，随着社会舆论环境的变化，一些学校为了规避风险，采取了愈发谨慎的态度，对校园活动、学生言行等方面加强了管控，甚至出现了一些看似“小题大做”的举动，引发了社会对“学校越来越胆小”的担忧。

学生个性被压抑，创新精神受限？

过度谨慎的学校管理，可能会对学生个性和创造力的发展造成负面影响。在追求稳定和安全的氛围下，一些学校可能会对学生言行进行过多限制，压制学生的个性张扬，使学生缺乏独立思考和批判性思维的能力。此外，一些学校为了避免意外发生，可能会对校园活动进行严格管控，减少学生参与社会实践和探索创新的机会，不利于学生创新精神的培养。

应试教育思维主导，忽视学生全面发展？

一些学校“胆小”背后的原因，可能与根深蒂固的应试教育思维有关。为了提升升学率，部分学校过度重视考试成绩，而忽视了学生德育、体育、美育等方面的发展，也忽视了学生个性的培养和创新精神的鼓励。这种唯分数论的评价体系，容易使学生产生功利性的学习态度，抑制学生探索未知、追求真知的热情。

安全第一无可厚非，但不能矫枉过正

确保学生安全是学校不可推卸的责任，但过度追求安全却可能会适得其反。学校应该辩证地看待安全问题，在保障学生基本安全的前提下，鼓励学生进行适当的冒险和挑战，帮助学生树立安全意识、掌握自我保护的技能，并通过丰富多彩的校园活动，为学生创造展现自我、锻炼能力的机会。

营造宽容包容的校园氛围，呵护学生健康成长

学校应该摒弃“唯分数”、“唯升学”的观念，坚持立德树人的根本任务，为学生营造一个宽容、包容的校园氛围，鼓励学生独立思考、勇于创新，引导学生树立正确的人生观和价值观。同时，学校也应该加强与家长、社会各界的沟通，共同构建学生健康成长的良好环境。

还需要追问：谁是真正的受益者？

当学校变得越来越“胆小”，谁才是真正的受益者？学生？家长？还是那些唯升学率、唯GDP的利益相关者？值得深思的是，在过度追求安全和稳定的背后，我们是否正在牺牲学生的宝贵个性和创造力，以及教育的本真目的？

结语

学校是传授知识、培育人才的场所，不应该被过度谨慎的态度所束缚。学校应该勇敢地承担起育人职责，为学生创造一个能够自由探索、勇于创新的学习环境，呵护学生身心健康成长，为国家培养栋梁之才。

《被我弄丢的你》主创见面会即将举行 檀健次张婧仪共赴浪漫之约

北京 - 由韩琰执导，郑执编剧，檀健次、张婧仪主演的爱情电影《被我弄丢的你》将于3月8日全国上映。为了答谢影迷一直以来的支持，影片主创团队将于3月8日在北京举行见面会，与影迷共赴浪漫之约。

电影《被我弄丢的你》改编自郑执原著小说《被我弄丢两次的王斤斤》。影片讲述了2010年高考考场上，白晓宇（檀健次饰）第一次遇见王斤斤（张婧仪饰），就把她给“弄丢”了。四年后，他们在毕业季的求职人潮中意外重逢，然后相恋。2018年，相识八年、相爱五年的他们站在婚姻的门前踌躇不前了。他们彼此相爱却又难逃现实的重重羁绊，白晓宇会再一次弄丢王斤斤吗？

见面会将于3月8日下午2点在北京某影城举行，届时导演韩琰、编剧郑执以及主演檀健次、张婧仪将悉数到场。他们将与影迷分享电影拍摄的幕后故事，并与大家一起重温影片中的经典片段。

想参加《被我弄丢的你》主创见面会的影迷，可以关注微博观影团，并转发相关活动微博，就有机会获得入场券。

《被我弄丢的你》是一部温暖治愈的爱情电影，讲述了一段跨越八年的爱情长跑。影片不仅有高颜值的主角，还有细腻的情感表达，相信一定会引起观众的共鸣。

除了主创见面会之外，影片还将举行多项观影活动，包括映后交流、路演等。希望广大影迷能够多多关注，积极参与。